All this only in your head..

Когда формируешь события, реальность нужным тебе образом (после череды сомнений и нехороших «знаков» всё-таки собираешься в кучу и слушая себя укрепляешь свой выбор с поддержкой внутреннего компаса) - даже номера рейсов в аэропорту меняются так, как нужно =)
Вернее - они меняются как свидетельство того, что выбор сделан в точку.

Влюбиться в себя, когда ты чего-то боишься.
Потрясающее ощущение.
С влюбленностью и интересом наблюдать за собой, когда ты сталкиваешься со своими страхами. И искренне болеть за себя, веря, что справишься =)

Твоя задача следить за своими действиями, решениями и словами.
И НЕ следить за словами окружающих.
Не вообще конечно, а вот в каком ключе:
Не бери в голову сплетни и эмоциональные реакции окружающих. Или действия окружающих по причине их эмоциональной лабильности.
Не воспринимай всерьёз.
Учитывай, но не принимай как руководство к действию.

«Следить» и «не-следить» в том понимании, что энергию тратить нужно на эффективность СВОИХ решений и действий, но не растрачивать на реакции ОКРУЖАЮЩИХ людей.

Твоё присутствие цепляет, вызывает волнения, разнонаправленные отношения, сплетни, разговоры и мнения окружающих. Это доложено быть и это нормально.
Более того - это очень хороший показатель.
Ты себя проявляешь. Ты заявляешь о себе.
Твоя сила заявляет о себе.
И окружающие не могут не реагировать.
Главное - отслеживай свои проявления. Содержи их в дисциплине, в порядке, в соответствии с необходимостью, адекватно ситуации.
Помни:
Порядок начинается изнутри.
И нет ничего невозможного. =)
Дерзай.

Когда-то я написала пост с сабжем «молчи о главном».
Тогда пост был скорее инсайтовым, то есть смысл ощущался чётко, а вот способность объяснить хромала..
Сегодня в ленте встретилась притча, которая на мой взгляд классно иллюстрирует понятие «молчи о главном».
И ещё она очень хорошо иллюстрирует ощущение об «уровнях понимания» людей и окружающего мира и людей между собой. Та фишка об «уровнях», которая тоже уже давно осозналась, реально работает, но которую мне очень сложно было сформулировать словами.
И ещё в этой притче важный момент - там есть описание как реально можно научиться передавать окружающим то, что понял сам, но сложно сходу рассказать, подобрать слова.

( Собственно, притча: )

Неправомерно требовать от людей тех поступков, которых не способен совершать сам.
Хочешь чудес от мира - совершай чудеса сам.
Хочешь любви - люби сам.
Хочешь доверие - доверяй миру.

Ощущения..
«Дом. Твой дом.
Убирать снег.. С любовью.
Любить свой дом.
Именно свой - который построил сам..»
Автор своего жилья, автор выбора, автор жизни.
Знать чего ты хочешь от жизни в частностях.
Создавать с нуля в качестве автора. И любить то что создал сам, что взращивал.
И тогда полюбишь всё окружающее.
Создавать с нуля в качестве автора потому, что до того ты создавал под влиянием - семьи, общества, религии, идеалов..
Это неплохо, но это слепо - это путь ребенка. Ребенку пора повзрослеть. Стать взрослым. Стать ответственным. Стать автором. Стать сильным. Осознать свою силу, свою ответственность с удовольствием.
Для человека, желающего стать собой, добиться чего-то в жизни - нужно вовремя отправиться в самостоятельный путь. Начать пробовать самому и нести ответственность самому.
Мудрость учителя, мудрость родителя - вовремя отпустить чадо в самостоятельную игру, в самостоятельный путь. Позволить ему стать автором и нести ответственность.
Признак взрослеющего ребенка - появление потребности к самостоятельной деятельности, к авторству, способность к ответственности. Потребность идти дальше самостоятельно. И очень важную роль в появлении, своевременном появлении этой потребности - правильное воспитание, подготовка к зрелости в детском возрасте.
И здесь очень простой закон для родителей - ключ к правильному формированию ребенка - в ответственном подходе к воспитанию.
Быть образцом. Авторитетом для ребёнка.
Семья - образец, семья - система ценностей.
Не суть окрас - религиозность, авторитарнрсть, кротость.. Главное - суметь быть максимально приоритетным авторитетом в формировании ребенка. Примером. Чтобы ребенку хотелось следовать за родителем. Уважение, построенное на личном примере.
СУМЕТЬ быть авторитетом для ребёнка. Без принуждения, силы, ограничения. Чтобы ребенок сам захотел выбрать не улицу, тренды, материальные ценности за авторитет, а именно семью и родителей.
И суметь вовремя отпустить.
Ответственность, распространенная на детей до определённого этапа.

Но для всего этого прежде всего нужно осознавать свою собственную жизнь. Упорядочить её, чтобы дать достойный образец детям. Ответственный и осознанный.
Дисциплина. Дисциплина собственных эмоций, суждений, позиций, поступков.

Человек даёт напор, а внутренняя суть задает направление.
Всё что требуется от вашего эго — это напор, это включить голову/руки/ноги (по ситуации), всё остальное будет регулировать душа =)

Не бойся и иди вперед.
Просто подай напор личной уверенности — в решениях, в выборе, в экспрессии.
Вообще во всех проявлениях.
А какие именно решения и в каких ситуациях - подскажет твоя суть. твоя Душа =)
По сути - страх ошибок, неуверенность в принятии решений, неуверенность в себе отжирают много энергии, много шансов, которые можно было бы использовать. И даже если он, этот страх воплотился - то это в любом случае - по сути ПРОСТО ОПЫТ. Просто хороший, сильный, действенный экспириенс. Поэтому не бойся ошибаться.
Ошибки делают нас сильнее. Ошибёшься - учтёшь, научишься.
А будешь напирать и действовать в согласии с душой БЕЗ страха - опыт будет многократно больше и качественней.

Иди.
Ступай.
Всё что нужно для следующего шага у тебя уже есть.
И этот шаг будет верным.
Это говорю тебе я, твоя Душа =)
Благославляю тебя.

Никогда не ищите удовольствия, но будьте всегда готовы находить во всем удовольствие. (с)

Наиболее действенный метод учителя - это "холодно-горячо", когда ученик сам думает, сам ищет, сам изучает как это работает и законы. А учитель лишь корректирует направление.

Итак, да.. окружающая реальность это система координат.
В любой системе есть свой порядок - базовые условия, правила, законы по которым она существует и существуют в ней.
Прежде чем нарушать закон, обходить, и главное - прежде, чем подняться над законом - нужно сначала изучить его, понять принципы и механизмы его действия, научиться его соблюдать, научиться им отменно пользоваться.

Заметить, наблюдать, изучить, пробовать использовать.
Отточить мастерство - научиться жить в исходной системе.
Затем комбинировать, сочетать правила - научиться управлять её процессами.
Затем добавлять новые, затем убирать старые - научиться изменять реальность\систему.
Выйти за пределы системы.
И создать новую, свою реальность. Новую систему координат.

Думается мне, это касается и самого человека - человека как системы, функционирующей по определённым законам. =)