Ну зачем же такие крайности.. Моя альтернатива - каждому своё. И равнодушие здесь совсем ни при чём. Ты осознаёшь свою жизнь, свои поступки и несёшь за это ответственность. Так же и остальные - в меру их способностей/желаний/возможностей. Вызывать интерес, желание к учёбе - имхо НЕОБХОДИМО только в одном случае - если это твоя внутренняя потребность, как процесс, как "твоё". И в этом случае, что важно - ты вызываешь у кого-то желание учиться не как цель, а просто своей собственной увлечённостью, своим примером. То есть - ты занят «своим» делом, а то, что у кого-то это вызывает желание узнать большее, научиться – это благоприятный «побочный эффект» от твоего Пути =)
А расстраиваться и переживать из-за несовершенства людей, из-за несовпадения их стремлений и поведения с твоими представлениями..- это разве комфортно? =)
(no subject)
Моя альтернатива - каждому своё.
И равнодушие здесь совсем ни при чём.
Ты осознаёшь свою жизнь, свои поступки и несёшь за это ответственность.
Так же и остальные - в меру их способностей/желаний/возможностей.
Вызывать интерес, желание к учёбе - имхо НЕОБХОДИМО только в одном случае - если это твоя внутренняя потребность, как процесс, как "твоё". И в этом случае, что важно - ты вызываешь у кого-то желание учиться не как цель, а просто своей собственной увлечённостью, своим примером.
То есть - ты занят «своим» делом, а то, что у кого-то это вызывает желание узнать большее, научиться – это благоприятный «побочный эффект» от твоего Пути =)
А расстраиваться и переживать из-за несовершенства людей, из-за несовпадения их стремлений и поведения с твоими представлениями..- это разве комфортно? =)